Les activités autour de l'opération
Afin de faire vivre concrétement l'opération auprès du public, plusieurs activités sont proposées :
Des ateliers :
Principe : l'apprentissage des chansons, un travail sur le rythme, la mélodie, la réflexion sur le contenu, le sens, l'écoute de soi et des autres ainsi qu'une approche de la mise en scène finalisée dans la paritcipation au concert avec l'artiste et ses musiciens.
Durée : 1h30
Animation : un intervenant musical (ou parfois Dominique Dimey et un musicien) en présence des enseignants, animateurs ou parents.
Des ateliers avec les parents :
Principe : deux ateliers chorals des parents seuls peuvent être mis en place et un avec les parents et les enfants : le travail s'effectue sur des chansons à plusieurs voix et sur les choeurs et permet un jeu d'échange entre les voix des enfants et des parents. Deux ateliers par classe (le soir).
Des interventions lectures :
En médiathèques, hôpitaux, résidences ou équipement pour le 3ème âge, MJC... ce module constitue un moyen de sensibilisation et d'information de terrain de l'opération.
Il permet d'initier en relais avec les acteurs locaux, un travail d'atelier ou l'oganisation d'un concert.
Principe : Dominique Dimey vient faire une lecture du livre du Droit des enfants puis échnage sur les thématiques et présente le projet.
Des formations :
Pour les intervenants musicaux, les élèves des IUFM, les éducateurs, les animateurs... ce dispositif, organisé sous forme de stages ou de sessions, présente le projet aux futurs "animateurs intervenants relais" et les forme au travail auprès de leur public à partir des chansons.
Des mini-concerts de présentation :
Ces "mini-concerts", donnés dans un lieu convivial devant les classes, leurs enseignants et les parents volontaires, font découvrir les chansons et permettent de présenter le projet et de prendre contact avec les partenaires relais associés au projet (municipalités, direction d'école, enseignants, parents d'élèves...).
en vidéo
EN CONCERT
en musique
